Mesačný projekt pri príležitosti sviatku Marec – mesiac kníh bol určený žiakom 1. stupňa. Realizoval sa v školskej knižnici v priebehu štyroch marcových týždňov. Samotný projekt bol rozdelený do čiastkových úloh a tvorivých aktivít, ktoré plnili celé triedne kolektívy so svojimi triednymi učiteľkami.
V 1. týždni zažili žiaci netradičnú vyučovaciu hodinu v knižnici, kde zisťovali rôzne štatistické údaje o knihách:
· prváci zisťovali, koľko kníh o zvieratkách knižnica ponúka,
· druháci - koľko v nej máme kníh s pojmom „rozprávka“,
· tretiaci – či sú v knižnici knihy s vybranými slovami v názve,
· štvrtáci – vyhľadávali knihy , ktoré majú v názve číslovky.
Počas 2. týždňa si triedne kolektívy vypožičiavali knižné tituly, a následne ich v knižnici aj čítali. Vyučovacie hodiny boli doplnené PowerPointovými prezentáciami, ktoré ponúkali mnoho zaujímavostí a noviniek o knihách, rozprávkach a literatúre vôbec. O prečítanej knižočke si každý žiak vypracoval pútavý čitateľský záznam, ktorý doplnil o vlastnú ilustráciu.
V 3. týždni bol pre žiakov pripravený interaktívny test - kvíz ALF so zábavnými úlohami, ktoré mali za úlohu overiť žiacke vedomosti z čítania a literárnej výchovy, ako aj zistiť ich čitateľské zručnosti z prečítaných i televíznych rozprávok.
4. týždeň bol pre deti hádam najzaujímavejší: súťaž KNIŽNÍ DETEKTÍVI so sebou priniesla 12 súťažných úloh v štyroch kolách. Súťažili už len jednotlivci, každý za seba, a pátral, zisťoval, alebo len hádal správne názvy kníh, popletené názvy rozprávok či detských spisovateľov.
2. apríla bol celý projekt vyhodnotený, osobitne bola vyhodnotená súťaž Knižní detektívi. Do nej sa zapojilo spolu 61 žiakov, z toho bolo 32 správnych odpovedí. Všetci zapojení žiaci získali ako odmenu diplomy alebo pochvalné uznania. Zo správnych žiackych odpovedí bolo vyžrebovaných sedem, za ktoré deti získali peknú odmenu – ako inak – knihu. Rozdané boli aj ceny útechy – zápisníčky pre ďalších úspešných „detektívov“.
Celú akciu možno hodnotiť veľmi pozitívne – jej cieľom predsa bolo znovuspriateliť detského čitateľa s knihou, získať ho pre čítanie, využívať knihu ako zdroj poznatkov, zábavy a inšpirácie, ale v neposlednej miere prilákať čitateľov do našej knižnice a pravidelne ju navštevovať. To všetko sa nám vydarilo a preto si poprajme veľa ďalších pekných projektov do budúcna!
Mgr. Jaroslava Ďuricová